Unsere Welt verändert sich – und mit ihr die Bedürfnisse und Anforderungen an die Kinder. Deshalb verstehen wir Schule als einen Ort stetiger Weiterentwicklung. Wir stellen uns die Frage: Was brauchen Kinder heute, um morgen selbstbewusst und erfolgreich ihren Weg zu gehen? Unser neues Profilangebot ist die Antwort auf diese Frage. Es richtet sich an die Interessen und Talente Ihres Kindes und schafft zugleich Raum für motivierte, kreative Lehrkräfte.
Vielfalt, aus der Ihr Kind wählen kann:
Sollten Sie sich trotz Werkrealschulempfehlung für unsere Schule entscheiden, wird Ihr Kind in der Regel einer eigenen Profil-Klasse zugeordnet, die als Ziel den Hauptschulabschluss hat:
Grundsätze unserer Profile
Alle Kinder eines bestimmten Profils bilden eine Klasse. Innerhalb der Profilstunden darf Ihr Kind mit Spaß und ohne Notendruck Erfahrungen sammeln und Neues lernen. Team-Teaching ermöglicht z. T. kleinere Lerngruppen. Der Schwerpunkt der Profile liegt in den Stufen 5 – 7. Ab Klassenstufe 8 können die Profile über das AG-Angebot weiter vertieft werden.
Sport-Profil
Bewegung trifft Bildung
Unter dem Motto “Bewegung trifft Bildung“ geht das Sport-Profil an den Start.
Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Freude an Bewegung und am gemeinsamen Sporttreiben haben.
In den Klassenstufen 5, 6 und 7 hat das Sport-Profil zwei Sportstunden pro Woche mehr, wodurch sportliche Grundlagen nachhaltiger gebildet werden und sportliche Inhalte weiter gefächert sein können.
Im Sinne einer “bewegten Schule” kommt auch in anderen Unterrichtsfächern die Bewegung nicht zu kurz – auch an der frischen Luft.
Außerhalb des Unterrichts
Im außerschulischen Bereich werden die Teilnahme an “Ravensburg läuft“ und in unterschiedlichen Disziplinen bei “Jugend trainiert für Olympia“ angestrebt.
In Klasse 6 steht ein 5-tägiges Winterschullandheim auf dem Programm, in dem die Kinder Skifahren lernen und als Gruppe zusammenwachsen.
Voraussetzung
Voraussetzung zur Teilnahme am Sportprofil ist die erfolgreiche Teilnahme an der Sporteingangsprüfung, in der koordinative Fähigkeiten, Schwimm- und Spielfähigkeit abgeprüft werden.
MINT-Profil
Entdecken, forschen, gestalten
Das MINT-Profil bietet interessierten Schüler- innen und Schülern der Klassen 5 bis 7 die Möglichkeit, Naturwissenschaften, Technik und Informatik über den Unterricht hinaus zu erleben. Es wird geforscht, experimentiert, programmiert und konstruiert – zum Beispiel zu Themen wie Umwelt und Klima, Robotik, Astronomie oder nachhaltigem Umgang mit Ressourcen.
Im Mittelpunkt stehen das eigenständige Arbeiten an Projekten, praktisches Ausprobieren und das Anwenden von Unterrichtswissen in neuen Zusammenhängen.
Ohne Notendruck, dafür mit viel Neugier und Kreativität, entstehen Experimente, Modelle, Videos oder technische Lösungen. In Phasen mit reduzierter Gruppengröße lassen sich Exkursionen, Experimente und die Teilnahme an Wettbewerben gut umsetzen. Das MINT-Profil stärkt wichtige Zukunftskompetenzen und unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Orientierung in naturwissenschaftlich-technischen Berufsfeldern.
Kreativ-Profil
Kreativität findet Form und Klang
Begabungen im musisch-kreativen Bereich
Musisch-kreative Begabungen haben Schülerinnen und Schüler des Kreativ-Profils. Vor allem in den Fächern Musik, Bildende Kunst, Deutsch und im Bereich Theater erfahren die Schülerinnen und Schüler in den Profil-Zusatzstunden eine besondere Förderung im kreativen Tun. Zu geeigneten schulischen Anlässen wird die Kreativklasse das Schulleben aktiv mit Ausstellungen und kleinen Aufführungen bereichern.
In Klasse 5 ist Musik das Leitfach des Kreativprofils. Hier nehmen wir uns Zeit, um uns mit fachpraktischen Inhalten zu beschäftigen. Vor allem das Musizieren auf vielfältige Art und Weise steht hier im Vordergrund. Das Fach Bildende Kunst ist dann in der 6. Klasse Leitfach. In den Zusatzstunden geht es unter anderem um experimentelles Arbeiten, das Erlernen verschiedener künstlerischer Techniken und Arbeitsweisen und auch um großformatiges Arbeiten.
Schließlich übernimmt das Fach Deutsch in der 7. Klassenstufe die Leitung. Als großes Ziel steht neben dem kreativen Schreiben und dem szenischen Spiel die Aufführung eines Theaterstücks am Ende der siebten Klasse. Hierbei werden die Fächer Musik und Bildende Kunst unterstützend mitarbeiten.
Im außerschulischen Bereich
werden mit der Teilnahme an Wettbewerben und dem Besuch von Ausstellungen und Aufführungen zusätzliche Impulse und Anreize für das eigene kreative Arbeiten geschaffen.
Bilinguales Profil
Sprache lernen. Welt verstehen
Ziel des Bilingualen Profils
ist ein offener und positiver Zugang zur englischen Sprache. Anfängliche sprachliche oder auch grammatikalische Fehler spielen dabei keine Rolle. Wir wollen die Kinder dazu motivieren, zwanglos und mit Spaß die englische Sprache anzuwenden.
Durch bilingualen Unterricht wird die Hör-, Lese-, Schreib- und Sprachkompetenz in der Sprache Englisch erhöht. Die Schülerinnen und Schüler der bilingualen Klasse haben einen deutlich höheren Fachwortschatz, da viele Fachbegriffe in den Sachfächern sowohl in Deutsch als auch in Englisch vermittelt werden.
Die Schülerinnen und Schüler haben einen neuen, motivierenden Zugang zur englischen Sprache – beispielsweise auch durch englische Theaterstücke oder das gemeinsame Kochen von englischen Gerichten.
Bilingualer Unterricht bedeutet
dass in einzelnen Fächern ein Teil der Unterrichtssprache auf Englisch unterrichtet wird. Das bedeutet, dass beispielsweise in Klasse 5 nicht nur im Fach Englisch, sondern auch in den beiden Fächern Sport und Geographie versucht wird, Englisch miteinander zu sprechen. Die jeweiligen bilingualen Fächer ändern sich alle zwei Schuljahre.
Gute Voraussetzungen
hat Ihr Kind, wenn es Interesse am Umgang mit Sprache hat und wenn es ohne Scheu gerne mit anderen ins Gespräch kommt. Außerdem wäre es gut, wenn Ihr Kind selbstständig und mühelos lernt und sich auch für längere Zeit konzentrieren kann.
Sollten Sie sich trotz Werkrealschulempfehlung für unsere Schule entscheiden, wird Ihr Kind in der Regel einer eigenen Profil-Klasse zugeordnet, die als Ziel den Hauptschulabschluss hat:
Basis-Profil
Gemeinsam stark
Schülerinnen und Schüler, die eine Hauptschul- bzw. Werkrealschulempfehlung von der Grundschule erhalten haben, kommen in der Regel automatisch in die Basis-Profil-Klasse.
Was ist das Besondere am Basis-Profil?
In einer Klasse mit möglichst wenigen Schülerinnen und Schülern lernen die Kinder mit Unterstützung der Lehrkräfte in ihrem Lerntempo und mit Hilfe anschaulicher Materialien.
Das Basis-Profil ist geeignet für Kinder, die noch Hilfestellung beim Erlernen des Schulstoffes benötigen. Es wird Wert daraufgelegt, dass in der Basis-Profil-Klasse wenig unterschiedliche Lehrkräfte unterrichten und dass die Kinder von einem Klassenlehrer-Team begleitet werden.
Was ist das Ziel des Basis-Profils?
Das Ziel des Basis-Profils ist es, nach Klasse 9 den Hauptschulabschluss erfolgreich zu bestehen. Danach ist eine Ausbildung möglich oder der Besuch der Berufsfachschule, um den Realschulabschluss zu machen.